2023年，紧紧围绕“九项工程”中“重点学科建设工程”各项任务的落实落地，学校扎实推进有组织的学科建设，各项工作取得了新的突破。

一、科学规划，落实“重点学科建设工程”

开放办学促合作。与中央财经大学、广东财经大学、西安财经大学、山东工商学院、西安交通大学中国西部高等教育评估中心等财经类高校、专业第三方评估机构开展学科建设方面的深入交流与合作，汲取学科建设与管理的宝贵经验，不断提升学科建设水平与治理能力。

高位谋划明思路。确立学科专业建设整体思路，着力构建学校学科建设的“四梁八柱”。在充分发挥统计学引领作用，应用经济学和工商管理学主体作用和理论经济学基础作用的同时，积极促进多学科专业协调发展。

分类建设定任务。出台《学科建设三年行动计划》，按照一流培育学科、重点建设学科、扶持储备学科和新兴交叉学科4大类分类推进学科建设，分类设定学科建设目标任务，实施学科建设引领计划、实施博士学位点申报攀登计划、实施硕士学位点申报扩容计划、实施学科队伍汇聚工程、强化学术成果创新、提升社会服务贡献度、推进高质量学科交流合作、创新学科建设发展模式。据显示，统计学、应用经济学2个学科入选软科2023中国最好学科排名，进入全国前40%。统计学由2022年50位提升至2023年41位，进位明显。校友会2023中国大学一流学科排名显示，学校统计学、应用经济学2个学科入选中国高水平学科，公共管理等8个学科入选区域一流学科。

点上突破建团队。首批遴选立项建设13个学科科研融合团队，凝练经济管理类学科优势特色方向，强化人才引育结合，提升科研创新能力，确保学科短板明显补齐，代表性成果取得明显突破，人才培养质量进一步提升，凝心聚力为博士硕士点申报、学科评估奠定坚实基础。

交叉融合挖潜力，主动适应国家和区域发展重大需求，引导传统优势学科在网络空间安全、人工智能、数字经济、区域国别学研究等新兴学科方向的交叉融合。打破学院、学科之间的壁垒，在方向凝练、队伍建设、科学研究和社会服务等方面予以规划指导和政策倾斜，培育新的学科生长点。多学院建设的学科，由主建学院进行建设和管理，参建学院积极配合促进学科交叉融合，谋求学科建设新增长点，完成“技术经济及管理”目录内硕士二级学科的论证、审议及备案工作。

部门协同创实效，加强职能部门、学院之间的协调联动，进一步强化以学科建设为导向的人才引培工作，全年引进学科建设急需博士人才22人，学科队伍建设水平持续改善。

二、紧盯“质量”，学位管理工作提质升级

高质量推进博士硕士学位授权审核申报。扎实推进学位点建设与管理，委托中国西部高等教育评估中心组织完成学位授权点合格评估自我评估，来自中国人民大学、复旦大学和南开大学等25所高校43位知名专家参与评估，为学位点自我评估和持续改进提供参考。统计学博士学位授权一级学科、马克思主义理论硕士学位授权一级学科和税务硕士3个学位授权点全部通过学科评议组和教指委组织的专项核验。翻译、人工智能、互联网金融以及长青学院互联网金融、商务经济学等5个本科专业获批学士学位授予权。

2023年，学校授予博士学位8人、硕士学位751人；完善学位管理制度保障，修订统计学博士授予标准，出台农业硕士、公共管理硕士和法律硕士学位授予标准；保障学位论文质量，2023年统计学博士论文专家匿名评审优秀率34.5%，良好及以上占比89.7%，抽检的38篇硕士学位论文全部通过省级抽检；全面启动兰州财经大学研究生服务平台，开发完成学位管理模块，11个学位过程管理功能已顺利上线使用，实现了学位管理工作网络化、管理信息一体化、人才培养信息数据化，实现了精细化的学位过程管理，构建起学校研究生培养与质量保障体系。